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2019年高级社工《社会工作实务》备考之案例分析题(17)

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发布时间:2019年10月30日 14:25:46 来源:环球网校 点击量:

【摘要】环球网校编辑为考生发布高级社会工作者考试报考通知的新闻,高级社工考试题型包括案例分析题,为了考生复习,本文整理2019年高级社工《社会工作实务》备考之案例分析题(17),请各位高级社会工作者考生参考。更多信息请关注环球网校。

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2019年11月16日将会开考高级社会工作师考试【不想错过社会工作者考试时间、成绩查询等信息,课申请“ 免费预约短信提醒”,等时间公布后可以收到短信通知。】,小编整理2019年高级社工《社会工作实务》备考之案例分析题,供大家参考。

【案例分析题】

小美是初中二年级学生,学习成绩中等偏下,性格孤僻,平时在学校较少与班上同学说话,经常独来独往,放学后也不跟社区里的同龄人玩耍,小美的母亲是从外地农村嫁到城里的“外来媳”,与亲戚、邻居交往少,因为身体不好,主要在家接一些手工活补贴家里,小美的父亲是一线操作工人,三班倒,工作十分辛苦,收入较低,父亲对小美比较严厉,父女之间交流很少,因为工作时间关系,父母之间很少沟通,家里有什么事,都是父亲说了算,小美一家也不参加任何社区活动,社会工作者在一次“外来媳”家庭走访中遇到了小美,决定对其开展个案服务,在预估阶段,社会工作者只收集了小美对自己问题的看法,就认定小美的问题源于自信心不足。

问题:

1、本案例的预估阶段,社会工作者还应从小美家庭层面收集哪些资料?

2、在本案例的预估阶段,社会工作者还应从小美与环境的互动层面收集哪些资料?

【答案解析】

高级社工案例分析答案

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